Домашнее задание к модулю 4.

Уважаемые слушатели, оставьте свои комментарии к домашнему заданию модуля 4.

* Как можно использовать Campus.ru и Открытый класс в вашем исследовании?
* Возникали ли затруднения при работе с сервисами?
* Каковы ваши впечатления по работе с Campus.ruи Открытый класс ?

Модуль 4

Уважаемые коллеги! Ответьте на следующие вопросы.

• Какие из рассмотренных в курсе сервисов вы не стали использовать при размещении материалов исследования? Почему?
• Предложите варианты использование возможностей сайтов "Открытый класс" и Campus.ru .
• Какое из заданий Модуля 4 было самым трудным? Самым легким?

Домашнее задание к модулю 3.

Какие трудности возникали при выполнении домашнего задания Модуля 3?
* Оцените, насколько ваша статья готова предстать на всеобщее обозрение. Что нужно добавить?

Модуль 3.

Уважаемые коллеги, насколько интересным, трудным или лёгки оказался для вас Модуль 3? Какое задание потребовало больше времени, чем обычно? Ваше впечатление от знкомства с мультимедийными социальными сервисами.

Домашнее задание к Модул 2.

Уважаемы слушатели, вы изучили статью "Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов". Какие социальные сервисы были для вас закомы ранее? Какими социальныи сервисами Вы предпочитаете пользоваться? Важен ли для Вас язык интерфейса?

Модуль 2

Какое из заданий Модуля 2 было самым трудным? Самым легким?

Домашнее задание к Модулю 1.

Уважаемые коллеги, напшите комментарии к Домашнему заданию первого модуля.

• Помогла ли статья Web 2.0 для сетевого проекта понять , что такое Web 2.0 и как его можно использовать в работе?
• Какие социальные сервисы были знакомы Вам ранее? Что Вас привлекает в них, а что нет?
• Как Вы планируете применить социальные сервисы в своей работе?

Модуль 1

Уважаемые слушатели!
Какое из заданий Модуля 1 оказалось для вас трудным? Легким?
Сколько времени вы затратили на выполнение каждого из заданий Модуля?
Ваши предложения по использованию социальных сервисов в учебной и педагогической деятельности...